儒家解释学的产生与发展,黑龙江大学出版社,2012.05,第79页 经学史「郑王之爭」再探 孔子出生真相为何成歷代爭议大事？. 香港01. [2022-12-15]. （原始内容存档于2022-12-15）. 张欣责任编辑；王丽丽,国学经典导读丛书 论语导读,海洋出版社,2019.05,第106页。
：「太宗尝览《明堂针灸图》，见人之五藏皆近背，针灸失所，则其害致死，嘆曰：『夫箠者，五刑之轻；死者，人之所重。安得犯至轻之刑而或致死？』遂詔罪人无得鞭背。」 《国学经典文库》丛书编委会. 唐太宗李世民. 北京：现代出版社. 2018.08: 123. ISBN 978-7-5143-6794-2. 请检查|date=中的日期值。
： 「 tai zong chang lan 《 ming tang zhen jiu tu 》 ， jian ren zhi wu zang jie jin bei ， zhen jiu shi suo ， ze qi hai zhi si ， 嘆 yue ： 『 fu 箠 zhe ， wu xing zhi qing ； si zhe ， ren zhi suo zhong 。 an de fan zhi qing zhi xing er huo zhi si ？ 』 sui 詔 zui ren wu de bian bei 。 」 《 guo xue jing dian wen ku 》 cong shu bian wei hui . tang tai zong li shi min . bei jing ： xian dai chu ban she . 2 0 1 8 . 0 8 : 1 2 3 . I S B N 9 7 8 - 7 - 5 1 4 3 - 6 7 9 4 - 2 . qing jian zha | d a t e = zhong de ri qi zhi 。
夏社，是夏朝人用来祭司祖先或崇拜神灵的宗庙或祭坛。 李民，王健撰. 国学经典译注丛书 尚书译注. 上海：上海古籍出版社. 2012年8月: 84. ISBN 978-7-5325-6388-3. 张大可，丁德科通解. 史记通解 第1册 史记十二本纪. 北京：商务印书馆. 2015年6月: 53.。
动画设计：常光希、陆青、鄔美坤、潘积耀、黄煒、傅裴卿、袁素琴、曹正鸿 效果：张元浩 作曲：吴应炬 指挥：王永吉 演奏：上影乐团 经典动画片回顾之《鹿铃》[永久失效连结]中华国学网 2011年08月20日 中国水墨动画的发展历程 （页面存档备份，存于互联网档案馆）浙江在线 2010年10月15日。
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育部重点文科研究基地重大课题等科研项目多项，研究、教学成果曾获上海市社联优秀论文奖、全国优秀古籍图书一等奖、上海市优秀教学成果二等奖等。主授课程《国学经典专书讲读系列》获国家精品课程和首批教育部精品共享课程。曾获1995年度上海市优秀青年教师和2006年度宝钢全国优秀教师奖。。
向乡亲们致以新春的祝福。其中提出“《团结就是力量》从你们那里唱响，成了亿万人民广为传唱的一首革命歌曲。” 《团结就是力量》：鼓舞斗志的战歌. 一元一国学网. 2009-05-04 [2011-01-24]. （原始内容存档于2015-12-23）. 周巍峙著. 年方九十 周巍峙文集 5 1997-2006。
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今福州市）人，中国近代诗人。曾是台湾巡抚刘铭传、湖广总督张之洞幕僚。 陈衍自幼随祖父读书写字诵诗， 10岁时已读完《书》、《诗》、《礼》、《易》等国学经典，能将「六朝人文长篇若两都若哀江南诸赋皆背诵如流」，且「终年为诗，日课一首」，还对唐、元、明人笔记、小说广有涉猎。但他在考场上並不如意，屡试屡败，。
南京大学 国立中央大学 南京师范大学附属小学 我们的学校在中央 丁家桥小学是师大附小孪生兄弟 （页面存档备份，存于互联网档案馆） 参考资料： 全国小学国学经典课堂观摩会南京召开. [2014-03-16]. （原始内容存档于2013-04-24）. 珠算心算且行且思. [2014-03-16]. （原始内容存档于2016-03-04）。
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谢桃坊（1935年—），号奭斋，四川成都人，中国诗词学者，古典文学研究专家。中国民主同盟成员。任四川省社会科学院文学研究所研究员、硕士生导师。 生于四川成都，小学毕业后遵父命学习儒家经典、诗词及书法，年轻时喜填词，将自己的词集命名为《奭斋词》。1954年在成都市郊区第三中心小学任教，1960年西南师范学院中文系毕业后，分配到广汉中学劳动。。
傅说继其位。在《尚书·君奭》中，周公景仰殷商时的贤臣，將武丁之时的甘盘与成汤和太甲之时的宰辅伊尹（阿衡），太戊之时的伊陟，祖乙之时的巫贤等等贤臣相提並论，可知甘盘是武丁之时的功臣。 《今本竹书纪年》 《尚书》 《尚书正义·孔安国传》 5000言 （页面存档备份，存于互联网档案馆）：国学经典-传统文化。
。包括《周易与中医学》《中医疾病预测学》《中医运气学》《黄帝内经临床智慧》等中医书籍；“中华五千年文化经典系列”三部（《中华五千年文化经典》《中华五千年文学经典》《中华五千年科学经典》），多部国学书籍，小说有“千古系列”八部（含《千古传奇》《千古绝恋》《千古王朝》《千古汉武》《千古智圣》《千古英雄。
2016年起担任大型国学推广节目《轻谈国学歌风雅》的主持人、主唱及音乐顾问，不仅深入浅出地讲解中国传统文化，还表演钢琴弹唱、古典舞蹈，更是亲自重新为唐宋诗词谱曲并演唱。 2019年考获英国皇家舞蹈学院第八级 (业余舞蹈的最高级)。 2021年受著名音乐人小柯邀请出演小柯经典音乐剧《稳稳的幸福》并饰演女主角。[。
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《宋史/卷385》，出自脱脱《宋史》 魏杞. [2014-08-25]. （原始内容存档于2014-08-26） （中文（台湾））. 魏杞. 国学经典. [2014-08-25]. （原始内容存档于2020-08-11） （中文（中国大陆））. 溪口魏杞墓添文物. 中国宁波网. [2014-08-25]。
该学校的学习生活就是完全的洗脑。而在事发之后，该学校删除了招生信息。 还有人认为《弟子规》是奴化教育的罪魁祸首，由于“国学热”的兴起，弟子规也成为了极具争议性的话题，一些学者认为国学热只不过是把君君臣臣、父父子子、男尊女卑、三从四德这些早就扔进了历史垃圾堆的糟粕再捡回来而已。 基督教会、人权组织反对《弟子规》。[来源请求]。
经典逻辑（英语：Classical logic），也被称为標准逻辑（standard logic），标识已经被最深入的研究和最广泛的使用的一类演绎推理逻辑。经典逻辑是19和20世纪的创新，它比亚里士多德的传统逻辑具有更广泛的应用，并且能够将亚里士多德的传统逻辑表述为一个特例。经典。
郡国学是对汉朝至南北朝时的地方官办学校的统称，当时的地方学校教授內容以儒家经典为主。汉景帝时，蜀郡守文翁在成都设立学官，在学官学习的人最后依照成绩授予官职。汉武帝时又下令汉朝全国各地设立官办学校。汉平帝时对地方各地的学校规范称呼，郡和王国一级的官办学校称为「学」，县和侯国一级的官办学校称为「校」，乡。
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非经典逻辑（英语：Non-classical logic），也称为替代逻辑（英语：alternative logics），概括了在经典逻辑体系之外的各种形式系统，这些系统在命题及谓词等方面，与经典逻辑不同。 哲学逻辑被理解为包含并专注于非经典逻辑，尽管该术语还有其他含义。。
马克思主义基本原理专业获法学硕士学位。2013年曾应邀赴台湾师范大学、元培科技大学讲学。曾任安徽师范大学政治学院哲学系教授、博士生导师，安徽师范大学国学研究所所长，是安徽省学术和技术带头人。 主要从事中国哲学、马克思主义哲学、思想政治教育领域研究工作，主持、参与国家社科基金重点项目、教育部人文社科基。
